PurnGyananjali International School

Chairman's Message

Gives me immense pleasure to welcome you to PurnGyananjali International School a highly prestigious institution.

Director's Message

Every child is unique & special individual & learning process is incomplete without practical knowledge in order to enhance

Principal's Message

A child is a wonderful gift of God who has come to this world for a unique purpose - to elevate it in his own way.

Administrator's Message

A child is a wonderful gift of God who has come to this world for a unique purpose - to elevate it in his own way.

ADMISSION OPEN

CLASSES PRE-NURSERY TO XI FOR SESSION 2024-2025

REGISTRATION FORM ADMISSION FORM

News & Events

आज पूर्णज्ञानंजलि इण्टर कॉलेज के प्रांगण मे योग दिवस धूम धाम से मनाया गया विद्यालय के प्रबंधक जी योगेंद्र चौधरी ने दीप प्रज्वलित करके योग दिवस की सुभारंभ किया योगा अध्यापिका कुमारी अंजलि भारद्वाज ने सभी को सूर्य नमस्कार, बुजंगासन, अर्ध चकरासन, सिंह आसन आदि कराया प्रबंधक जी योगेंद्र चौधरी ने बताया कि योग एक आध्यात्मिक प्रक्रिया है जिसमे योग स्वास्थ्य और आत्मचिकित्सा के प्रति आपके प्राकृतिक प्रवृत्ति पर ध्यान केंद्रित करती है प्रध्यनाचार्या श्रीमती लक्ष्मी राठौर ने बताया कि स्वस्थ शरीर मे स्वस्थ मस्तिक का वास होता है जो योग से ही संभव है श्री लोकेश वर्मा जी ने भी योग के महत्व पर प्रकाश डाला और कहा कि शारीरिक व्यधिय के अलावा योग मे मानसिक समस्याओं से भी निजात पाई जा सकती है सभी शिक्षक/शिक्षिकाओं व बच्चो ने उत्साह पूर्वक योगासन किए

ABOUT PURNGYANANJALI INTERNATIONAL SCHOOL

We Create Better Future

PurnGyananjali International School , It is recognised by the directorate of education, government of NCT Delhi upto senior secondary level. It is an English/Hindi medium International school running classes from nursery to XII with Commerce, Arts and Science stream and is co-educational. The school has well-qualified and experienced staff and has fully equipped with science and computer labs and library.

Computer science is offered as a subject at senior secondary level. The school has English and Hindi medium upto XII standard. .

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